Для Вас, родители!
Упражнния для развития межполушарного взаимодействия и коррекции речевого развития детей
Презентация "Интерактивные дидактические игры для детей и родителей "Осенняя пора" Консультация для родителей детей раннего и дошкольного возраста "Как разговорить молчуна?" Рекомендации родителям по профилактике и коррекции нарушений сенсорной интеграции Консультация для родителей детей "6- 7лет с ЗПР "Играем со звуками и буквами" Консультация для родителей "Знакомимся со схемой тела и осваиваем внешнее пространство" Рекомендации по созданию и использованию индивидуального альбома с карточками как средства дополнительной коммуникации в работе с неговорящим ребенком Консультация для воспитателей и родителей "Внимание! Леворукие дети!" Консультация для родителей по использованию мнемотехники для развития связной речи у дошкольников с ЗПР на тему: "Составим рассказ вместе" Картотека по автоматизации и дифференциации звуков Артикуляционная гимнастика Памятка для родителей "Самые распространенные ошибки, допускаемые взрослыми при обучении детей чтению" "Автоматизация звуков - увлекательная игра" "Логопедические прописи" Мастер-класс для родителей 5-7 лет "Звуковой калейдоскоп" "Комплекс упражнений для речевого развития ребенка 6-7 лет "Речевая тренировка""Логоритмика как эффективный метод в системе коррекционной работы по преодолению речевых и двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях группы компенсирующей направленности"
Повторите с ребенком дома. Весна. Приметы весны."Игр для детей старшего дошкольного возраста по развитию мелкой моторики пальцев рук"
Сделайте вместе с детьми! "Лэпбук "Путешествие шмеля"Советы учителя - дефектолога
Рекомендации для родителей учителя-дефектолога "Учимся считать и ориентироваться в числовом ряду"
Рекомендации учителя-логопеда для родителей детей 5-7 лет с ОВЗ по лексической теме: "Весна" Консультация для родителей "Конструктор-важная игрущка дошкольника Интересные игры и упражнения с детьми по дороге домой Рекомендации для родителей "Готовимся к ПМПК (медико-психолого-педагогической комиссии) Основные направления работы по формированию пространственных представлений у детей Рекомендации для родителей "Учите детей отгадывать загадки" Консультация для родителей "Интерактивные игры для дошкольников с ЗПР" Рекомендации родителям детей с РАС "Советы учителя-дефектолога для родителей будущих первоклассников""Как можно развивать внимание у дошкольников?"
Комплекс игр и упражнений для развития мышленияРекомендации для родителей детей старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений
Рекомендации для родителей. Как организавать домашнее чтение с ребенкомКомплекс упражнений нейрогимнастики для детей и родителей
Рекомендации учителя-дефектолога по профилактике и коррекции нарушений сенсорной интеграции
Рекомендации учителя-дефектолога для родителей на летний период
Игры и упражения с детьми в летний период (рекомендации учителя-дефектолога для родителей)
Содержание, цели и задачи логоритмических занятий в детском саду.
В ряду различных методик, представляющих систему работы по коррекции фонетико-фонематического, общего недоразвития речи, а также в целях профилактики речевых нарушений, определенное место занимает логоритмическое воспитание.
Особенности психики детей с недоразвитием речи (пониженная наблюдательность, неумение вслушиваться в инструкцию, плохая переключаемость) сказываются на протекании их двигательных актов. «Развивая систему движений, - отмечал А. В. Запорожец, - мы влияем и на психические процессы».
Поскольку речь не только высшая форма психической деятельности, но и высший моторный акт, то, развивая двигательную систему, мы развиваем и речь.
"Говорящий карандашик". Рабочие тетради по звукам речи
Предлагаем вашему вниманию игровые задания из серии «Говорящий карандашик» для закрепления произношения детьми звуков К, КЬ, Г, ГЬ, Х, ХЬ, Й.
Выполняя игровые упражнения пособия «Говорящий карандашик», ваш ребенок будет тренироваться в произношении «трудных» для него звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно будет развивать навыки рисования и письма.
Для выполнения заданий вам понадобятся:
- цветные карандаши, ручки, фломастеры;
- хорошее настроение и терпение;
- слова одобрения и поощрения для вашего ребенка за старание.
Рекомендуем заниматься с ребенком 10-15 минут ежедневно.
В результате таких занятий ваш малыш научится:
- красиво и чисто произносить звуки в словах;
- правильно и легко держать карандаш;
- проводить различные линии;
- ориентироваться на листе бумаги.
У вашего ребёнка будут развиваться:
- зрительное и слуховое восприятие;
- внимательность и творческое воображение.
1. П, Б.doc; В, Ф.doc; Т, Д
2. К, Кь, Г, Гь, Х, Хь, Й
3. С, Сь, З, Зь, Ц
4. Ш, Ж
5. Ч, Щ
6. Л, Ль
7. Р, Рь
Желаем успехов!
Советы учителя - логопеда:
Контрольный чек-ап для ребенка 1,5 лет
Пальчиковые игры в развитии речи детей Речевые пятиминутки по лексическим темам Развиваем мелкую моторику у детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития Лэпбук - папка для совместной работы родителей и детей "Мишка в Пермском крае" Памятка для родителей "Что делать, если ваш ребенок левша?" Памятка для родителей "Роль родителей в развитии речи детей дошкольного возраста" Памятка для родителей "Формирование лексико-грамматического строя у дошкольников 5-7 лет" Памятка для родителей "Развиваем чувство времени у детей старшего дошкольного возраста" Памятка для родителей "Во сколько лет необходимо обращаться к учителю-логопеду""Преодоление нарушения слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста"
Памятка для родителей "Роль родителей в коррекции речи детей""Весенние пальчиковые игры. Развиваемся, играя!"
Коррекция речи - взгляд ортодонта
БУКЛЕТ. Артикуляционная гимнастика.
Правила общения с ПК.
БУКЛЕТ. ИКТ в работе логопеда-2
БУКЛЕТ. Офтальмотренаж
Роль речевой гимнастики
Речь ребенка в 3 года -что должен уметь
Артикуляционная гимнастика (специальные упражнения)
Логоритмика. Презентация дополнительной платной образовательной услуги.
Логопедическая гимнастика (видеофильм)
